AI种子教师公开课（第十期）｜聚焦“创AI”激发教师创新潜能

近日，航天基地教育局持续开展教师人工智能优秀应用案例展播，活动围绕“AI赋能教育 素养驱动未来”主题，聚焦人工智能与教育教学深度融合，以问题解决和应用实效为导向，共分“教AI、用AI、创AI、护AI”四个专题。本期展播三个“创AI”优秀案例，展示教师利用AI工具创生教学资源、建构知识体系、开发学习工具的创新实践，供全区教师在线观摩、共研共享。

航天一小乔梦媛老师聚焦小学语文习作讲评课痛点，开发“墨韵习作坊”AI互动评价网页。网页集成AI智能备课助手、习作展台、习作擂台、习作综评四大核心模块，接入DeepSeek与百度手写识别技术，可智能生成写作要求与评价标准，支持习作图文展示、全屏批注、星级评分、AI点评及实时PK互评。应用于小学语文习作评价课，课前智能备课，课中互动讲评、擂台评比，课后精准指导修改。有效破解课堂互动弱、评价空泛、效率低等难题，实现备课精准化、评价智能化、教学高效化。

航天一中李云海老师依托ima平台，搭建“AI航一科创知识库”，将科创教育和人工智能教育政策、课程、成果、经验等资源分类归集，实现一站式问答检索。知识库在三个场景中发挥实效：教师快速检索校本资源支撑备课教研；师生通过智能问答获取信息，服务科创项目开展；优质经验系统沉淀，共建共享，实现科创教育资源从“散落各处”到“一库统管”的转变，让优质资源真正“活”起来、“用”起来。

航天菁英学校荣婉婷老师聚焦初中生物课前教学痛点，依托秘塔AI、ima两款国产AI工具，打造师生双端AI教学实操体系。学生端学习秘塔AI使用方法，掌握教材上传、趣味课件生成、语音导学、随堂习题制作等操作，快速搭建智能预习资源；教师端学习ima知识库搭建，完成课标、教材入库，借助提示词优化和教师审核生成优质教学设计。整套模式无需编程基础、低成本易复刻，可迁移至全学段各学科课前教学。

从2025年启动到2026年深化，航天基地“AI种子教师”培育工程已从“尝试探索”走向“常态落地”，形成了分层培育、实战引领、全域辐射的教师成长体系，实现全区中小学全覆盖。下一步，航天基地教育局将不断丰富教研载体，推动优质教学资源共建共享，让更多“种子”在课堂上生根开花，为区域教育高质量发展注入强劲动能。