民生实事 | 航天基地：家长助“教” “育”见美好

家庭与学校紧密结合，携手促进学生身心健康发展，关系到每个孩子的未来和千万家庭的幸福。航天基地以发展高质量协同育人体系为抓手，深入研究探索家校共育问题，创新建设家长学校，开发家长课堂，提升家庭教育能力，努力构建学校、家庭、社会协同育人的“大教育”格局。

建设家长学校

各学校注重管理制度的完善，组建家长学校委员会，有效引导家长参与学校管理，建立良性的学校与家庭互动机制。航天城第一小学教育集团开展家委大会，各年级家委聚在一起，为学校工作的开展建言献策。航天城第三小学以“让每个孩子成为发光发亮的星星”为育人理念，开展“星梦·心桥”家长学校，积极探索实践家、校共育措施。

航天城第一幼儿园组织开展家长学校，通过向家长解读园所工作总结和新学期计划，全面展示幼儿园各项工作开展情况。航天城第三幼儿园鼓励家长参与园所课程审议，凝聚幼有优育的强大合力。航天城第十二幼儿园充分发挥家、伙委会沟通纽带作用，增进家园间的交流互动。

开展家长课堂

构建开放多元的课程也是家校共育的重要部分。航天城第五幼儿园借助“科技之春”宣传月活动契机，邀请学生家长为全体幼儿开展“人体器官知多少”“航天空间站”科普知识进课堂活动。航天城第七幼儿园不断探索家园合作新形式，开展“爷爷奶奶讲过去”“爸爸妈妈探科学”“家长模特队”等家长助教活动。航天城第八幼儿园积极开展家园共育活动，包括家长进课堂、家长学校和亲子活动。

航天城第十幼儿园采取线上线下“双线并轨”的方式，线上开展“星光大讲堂”，线下举办亲子科技乐游园、消防运动会等系列大型活动，奏响“家园协作交响曲”。长安区第一幼儿园利用家长资源开发设计了适宜小班幼儿语言活动《三彩马的旅行》，博物馆藏品“三彩腾空马”与幼儿园语言领域的教育目标进行融合。富力城黄河小学开展“博美家长课堂”，以班级为单位，每月举办一期，邀请家长们走上讲台，把不同领域的知识和技能带进学校课堂。

提升家庭教育质量

只有充分发挥家长的主观能动性，释放家庭教育潜力，才能更好实现家校共育目的。一是强化家长培训。秉持“学生未上学，家长先培训”理念，每到新学年，各中小学、幼儿园为新生家长提供公益讲座，详细讲解办学理念和教育计划；定期开展家长培训，邀请校内外专家围绕生理健康、心理健康、学习习惯等方面进行培训讲解，更新家长教育观念，切实提升家庭教育水平。航天城第六小学邀请家长分享作为上班族如何平衡多子女家庭教育问题；理想园幼儿园则根据家庭教育需要，开展1V1个体化家庭教育指导。

二是搭建互动平台。信息化时代，学校利用线上平台推动家校协同育人，实现“1+1>2”的家校共育成效。航天城第一中学开辟线上专栏，每周分享家庭教育文章，着力解决学生饮食、运动、睡眠、手机管理等生活学习习惯问题，传授智慧的家庭教育方法和措施，家长们书写阅读心得，不断优化家庭教育方法与思路。

三是广开沟通渠道。每学期定期开展“校园开放日”活动，围绕书画展、足球赛、劳动教育、特色作业等内容进行展览，并开放图书馆、体育馆、学生餐厅等区域供参观，让来访家长充分了解学校的办学理念和办学特色。

家庭是孩子的第一所好学校，家长是孩子的第一任好老师。航天基地打造家校社共育强大引擎，不断增强家校共育意识，丰富家校共育知识，创新家校共育形式，拓宽家校共育渠道，密切学校家庭联系，提高家校共育能力，家校协同结硕果，共绘育人同心圆。